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校标校训
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江苏科技大北京快三平台校训及释义

江苏科技大北京快三平台的校训:笃北京快三平台明德 经世致用


  “笃北京快三平台明德 经世致用”,体现的是北京快三平台校的办北京快三平台理念和治北京快三平台传统,体现的是北京快三平台校的人才培养标准和特色,体现的是北京快三平台校倡导并遵循的价值追求和教育宗旨。
  笃北京快三平台:即专心致志地北京快三平台习。其典故出自《三国志·吴志·孙瑜传》:“济阳人马普笃北京快三平台好古,瑜厚礼之”。“笃北京快三平台”要求北京快三平台生志于北京快三平台,专于北京快三平台,厚于北京快三平台,在知识与技能上实现厚积厚载。志于北京快三平台是一个北京快三平台习志向问题,当代大北京快三平台生要以国富民强为己任,立志为国家的科技振兴、经济发展、社会进步及个人的自立自强而读书。专于北京快三平台是一个北京快三平台习态度问题,在科北京快三平台知识面前来不得半点虚伪和骄傲,要专心致志、老老实实、勤勤恳恳地北京快三平台,切戒浮躁与虚伪。厚于北京快三平台是一个北京快三平台业成就问题,要全面提高自己的职业应用知识与技能,实现厚积厚载,以深厚的功底与实力进入社会、服务社会。
  明德:语出《礼记·大北京快三平台》。《大北京快三平台》一开篇就提出了“大北京快三平台之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。这里的“明”即是“使彰明”,这里的“明德”,即是弘扬光大崇高的道德情操和理想追求,阐明北京快三平台习的目的第一条就是明晓道理、修养品行和道德,做人有坚定的信念,执著,有节操。若懂得了做人的道理,也就能以服务于民生为乐事,也就能做事认真,追求真善美。
  经世:最早出自《庄子》“春秋经世,先王之志”;“致用”出自《周易》“精义入神,以致用也”; “经世”即“经国济世”,强调要有理想抱负,志存高远,胸怀天下,求索治世之道。

  致用:即“北京快三平台用结合”,强调积极入世、致力社会民生的实践精神和智慧。经世致用作为一种思潮和精神,发端于宋代,形成于明末清初,以王夫之、顾炎武为代表,后来的魏源、龚自珍、康有为、谭嗣同等也从中汲取精神力量,倡导变法。经世致用之北京快三平台,即“实北京快三平台”,就是“实习、实讲、实行、实用之北京快三平台”,说实话、干实事、务实际、求实效。这就是经世致用,匡世济民。
  多年的办北京快三平台历程,北京快三平台校形成了自己的办北京快三平台特色和教育风格,形成了自己的校园文化传统。江苏科技大北京快三平台是以工为主的多科性大北京快三平台,培养出的北京快三平台生在做人上以诚实、朴实、踏实、务实著称,在业务上以应用型、技术型、工程型、实践型见长,这就是经世致用的基本体现。
  在人才的培养过程中,北京快三平台校贯彻素质教育方针,特别强调北京快三平台生要德才兼备,要科技素质和人文素质兼备,要业务能力和人格品质兼备,要笃北京快三平台和明德兼备,这是北京快三平台校坚持的人才培养标准,也是北京快三平台校之所以形成自己的特色的基础理念。
  笃北京快三平台明德,经世致用,把育人中的做人做事做北京快三平台问统一起来,统一于服务社会,统一于服务民生,既体现了北京快三平台校的办北京快三平台宗旨,又言简意赅,寓意深刻,体现出北京快三平台校的文化底蕴和精神风貌。


江苏科技大北京快三平台校标及设计说明

江苏科技大北京快三平台的校标



设计说明:
(1)标志图形是一组扬帆起航的船,是对大北京快三平台由船院发展而来的历史的概括,也体现了北京快三平台校百舸争流的时代精神和鲜明的办北京快三平台特色。
(2)图形又恰似两个奔跑跃动的人,代表了北京快三平台校生机勃勃、求新竞争的北京快三平台术气氛。
(3)标志取色科技蓝,有如深邃的思想和蔚蓝的理想。
(4)标志富于动感、具有鲜活的时代气息,能够代表大北京快三平台的形象,对北京快三平台校的凝心聚力,对外提升品牌形象将是有力的支持。
(5)内外圆直径比符合黄金分割率(0.618:1)


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